Lucas Requena : Passionné et déterminé
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Lucas, peux-tu te présenter s’il te plaît ?
Je m’appelle Lucas REQUENA, j’ai 23 ans et je suis actuellement en première année du programme « Master Business of Sport », à l’école AMOS Sport Business School à Aix-en-Provence. Mon parcours sportif et mon parcours professionnel sont liés car le sport et le judo plus particulièrement ont guidé mes choix et continuent de les guider.
Je suis parti assez jeune du domicile familial pour intégrer la section sport-études à Marseille où j’ai pu évoluer en Pôle Espoir Judo durant ces années. Après avoir obtenu mon baccalauréat ES, j’ai décidé de prioriser mes études une priorité et d’intégrer une école de commerce en mettant le judo de compétition de côté. Après mon Bachelor et avant d’intégrer cette année AMOS en première année de mastère, j’ai pris la décision de passer mon BPJEPS Judo-Jujitsu, afin de devenir également professeur de Judo que j’ai obtenu. Je souhaitais transmettre mon expérience et mon savoir au sein de mon club de judo, le Judo Club Auriol. Depuis 2021, je suis le président du club, je m’investis dans un rôle plus administratif, relationnel et stratégique.
Tu es en alternance au sein du Geiq Sport Provence Alpes Côte-d’Azur. Peux-tu nous expliquer tes missions qui te sont affiliées ?
Les GE Sport Provence-Alpes-Côte d’Azur sont deux groupements d’employeurs spécialisés dans la branche du sport, créés par l’ensemble des Comités Olympiques et Sportifs de la Région Provence-Alpes-Côte d’Azur, pour le mouvement sportif afin de répondre aux besoins en compétences des structures adhérentes.
En tant que chargé de développement, mes missions sont diverses. J’ai pour mission la gestion des réseaux sociaux, l’organisation d’événements liés aux métiers du sport, ainsi qu’une partie stratégique orientée vers le développement du GE Sport, avec des tâches incluant le relationnel auprès du mouvement sportif pour les accompagner dans leur structuration.
Qu’est-ce que tu aimes le plus dans ton alternance ?
Ce que j’aime dans mon alternance, c’est de me sentir utile au sein du mouvement sportif. Accompagner et soutenir le mouvement sportif dans leurs problématiques de structuration et apporter des solutions à leurs problèmes sont des aspects qui me passionnent. J’aime être une force de proposition et être porteur de projet, et cette alternance me le permet pleinement. Faire en sorte que les projets voient le jour et pouvoir les mener à leur aboutissement est source de satisfaction pour moi.
Qu’est-ce qu’une journée type pour toi ?
Mes journées sont bien chargées et se ressemblent chaque semaine. Une journée type se résume à être de 8h30 à 17h30, soit à l’école à Aix-en-Provence, soit au GE Sport Région Sud. Une fois cette première partie de la journée terminée, c’est la seconde partie de ma journée qui débute. Je pars rapidement au judo pour y donner des cours jusqu’à 21h30.
En quoi ton parcours de sportif de haut niveau est une force aujourd’hui ?
Être parti tôt du domicile familial pour intégrer les sports-études en internat m’a beaucoup apporté et m’a rapidement rendu autonome. Le judo de haut niveau m’a également beaucoup apporté, par exemple dans la gestion du stress, l’exigence, la détermination à atteindre un objectif, et dans la capacité à prendre des décisions rapidement dans des moments de conflit.
Mon parcours de judoka a façonné la personne que je suis, et la rigueur ainsi que la discipline guident mon quotidien. L’ensemble de ces éléments représentent de véritables forces dans ma vie étudiante et professionnelle.
Un conseil aux étudiants qui craignent de manquer de temps entre alternance et école ?
Je pense qu’une bonne organisation du travail est une notion clé, que ce soit entre l’école avec les révisions et les travaux à rendre, et l’alternance avec toutes les missions qu’elle peut comprendre. Cette bonne organisation implique d’anticiper les échéances de l’école, de planifier les dossiers à rendre, et une détermination qui est essentielle pour réussir tout ce que l’on entreprend.
Merci Lucas pour ton retour et ta vision. Tu es un réel exemple d’abnégation et de détermination pour toutes et tous. Pour en savoir davantage sur le rôle de président et d’entraîneur, ça se passe en vidéo.
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Un diplôme de niveau bac+5 est courant pour ce type de métier. Un bachelor associé à un master ou un Programme Grande École en 5 ans permet de développer des compétences diverses. En effet, en plus d’élargir ses connaissances sur le marché du sport, les étudiants se spécialisent dans le management, la communication et le marketing du sport.